Premier Benjamin Netanyahu en minister van Onderwijs Yoav Kisch kondigen aan dat alle middelbare scholen in Israël zullen overstappen op gepersonaliseerd Engels onderwijs met behulp van AI
- Joop Soesan

- 10 jun
- 4 minuten om te lezen

Foto Haim Zach / GPO
Tijdens een bezoek op zondag 7 juni 2026 aan de Dekel Vilnai middelbare school in Ma'ale Adumim kondigden premier Benjamin Netanyahu en minister van Onderwijs Yoav Kisch aan dat vanaf het komende schooljaar (2026-2027) alle middelbare scholen in Israël zullen overstappen op gepersonaliseerd Engels onderwijs met behulp van AI.
Het ministerie van Onderwijs gaat van de AI-integratiefase naar een brede implementatie in de klas, waarmee "Project 720" landelijk wordt uitgebreid.
Het programma zal vanaf het komende schooljaar landelijk worden uitgerold, met een focus op Engels. Deze stap maakt deel uit van de visie van minister van Onderwijs Kisch om het onderwijssysteem aan te passen aan het AI-tijdperk en de toekomstige generatie van Israël op te leiden. Deze grote uitbreiding volgt op een succesvolle pilot in 28 scholen in 17 gemeenten en onderwijsnetwerken. Dit is een nationaal initiatief dat Israël ertoe moet aanzetten om een van de drie beste OESO-landen te worden op het gebied van AI-gebaseerd onderwijs.
Premier Benjamin Netanyahu:
"Israël is een van de eerste landen die AI inzet voor gepersonaliseerd leren voor elke individuele leerling, en dit zal zich blijven ontwikkelen en verbeteren. U herinnert zich vast nog wel dat u pioniers was in een wereldwijde verschuiving en een grote transformatie voor de staat Israël. Het is voor ons van groot belang dat u zich vrij voelt om elke vraag te stellen, elk antwoord te krijgen en vooruitgang te boeken. U kunt dit ook buiten schooltijd gebruiken. U zult merken dat het zeer nuttig en gebruiksvriendelijk is. Dat is waar ik u allemaal graag zie."
Minister van Onderwijs Kisch:
"Vanaf het komende schooljaar stappen alle middelbare scholen in Israël over op gepersonaliseerd Engels leren met behulp van AI. Dit is een ongekende stap die het Israëlische onderwijssysteem een nieuw tijdperk inluidt.
Dit is een van de meest significante en ambitieuze revoluties die ooit in het onderwijs zijn doorgevoerd. Het stelt elke leerling in staat om te leren op basis van zijn of haar eigen capaciteiten, tempo en persoonlijke behoeften.
Deze stap plaatst Israël in de voorhoede van de wereld wat betreft de integratie van AI in het onderwijs en vertegenwoordigt een nationale sprong voorwaarts in de voorbereiding van de volgende generatie op een veranderende wereld."

Foto Haim Zach / GPO
Het Ministerie van Onderwijs, via de afdeling Innovatie en Technologie, blijft Project 720 uitbreiden, het nationale initiatief voor gepersonaliseerd leren in het AI-tijdperk. Na de pilot in het afgelopen schooljaar op 28 scholen, wordt het initiatief uitgebreid naar 180 middelbare scholen in het hele land. Tegelijkertijd, vanwege het succes van de pilot, wordt het model voor gepersonaliseerd Engels uitgebreid naar alle middelbare scholen in Israël in het kader van het programma "Engels voor Iedereen".
De uitbreiding van het programma markeert de overgang van de implementatie- en pilotfase naar de wijdverspreide toepassing van kunstmatige intelligentie (AI) binnen de leerprocessen zelf. Dit is een volgende stap in de richting van het doel van het Ministerie van Onderwijs: Israël positioneren als een van de toonaangevende OESO-landen op het gebied van AI-gestuurd onderwijs.
Als onderdeel van deze uitbreiding zullen deelnemende scholen zich richten op Engels taalonderwijs. Dit sluit aan bij zowel de gepersonaliseerde leerbenadering als een breder initiatief om STEM (Science, Technology, Engineering and Math), wetenschappen, technologie en innovatie te versterken.
De naam van het programma weerspiegelt de unieke filosofie: 720 Degrees – wat staat voor 360 graden rondom de leerling en 360 graden rondom het docententeam. Naast het op maat maken van een gepersonaliseerd leertraject voor elke leerling, wordt er veel nadruk gelegd op de professionele ontwikkeling van docenten, die geavanceerde tools krijgen om nauwkeurigere, persoonlijke begeleiding te bieden.
AI-systemen, waaronder de applicatie voor Engels taalonderwijs, maken het mogelijk om: leerachterstanden te identificeren, gepersonaliseerde oefeningen aan te bieden, realtime feedback te geven en het leerproces aan te passen aan het tempo en de voortgang van elke leerling. Gedurende dit proces blijft de centrale rol van de docent als leider van het leerproces behouden, die richting, betekenis en persoonlijke begeleiding biedt.
De uitbreiding van het programma vindt plaats in samenwerking met vooraanstaande figuren uit de hightechsector, het bedrijfsleven en de academische wereld. Dit maakt deel uit van een gezamenlijke inspanning om de kloof te overbruggen tussen het onderwijssysteem en de vaardigheden en competenties die nodig zijn op de toekomstige arbeidsmarkt.
Het pilotproject, dat liep tijdens het schooljaar 2025-2026, omvatte 28 scholen in 17 gemeenten en onderwijsnetwerken, waaronder: Modi'in-Maccabim-Re'ut, Rosh Ha’ayin, Kfar Saba, Jeruzalem, Harish, Ramat Gan, Ra'anana, Ma'ale Adumim, Yokneam, Netanya, Petah Tikva, de Regionale Raad van Ramat HaNegev, ORT, AMIT, Atid, Branco Weiss, Na'amat en The Northern Center.
Burgemeester Guy Yifrah van Ma'ale Adumim:
"We zijn verheugd premier Netanyahu en minister van Onderwijs Kisch in Ma'ale Adumim te mogen verwelkomen, zodat zij zelf de geavanceerde onderwijsmethoden in onze stad kunnen ervaren. Ma'ale Adumim is een van Israëls toonaangevende steden op het gebied van onderwijs, met een toelatingspercentage van 96% voor het eindexamen en een van de hoogste gemeentelijke investeringen in onderwijs in Israël." Dit gaat hand in hand met pedagogische innovatie, een individuele benadering van elke leerling en een doorbraak in de wereld van AI. Het succes van de 720-pilot op de Dekel Vilnai-middelbare school is wederom een bewijs dat wanneer je investeert in onderwijs, mensen en technologie, onze kinderen de beste instrumenten krijgen om te slagen in een veranderende wereld."
Meirav Zarviv, adjunct-directeur-generaal van de afdeling Innovatie en Technologie van het Ministerie van Onderwijs:
"Project 720 belichaamt een moderne onderwijsfilosofie die zowel de leerling als de docent centraal stelt. We stappen af van een uniform onderwijsmodel en gaan over naar een situatie waarin elke leerling de kans krijgt om te leren op een manier die bij hem of haar past, met behoud van hoge academische standaarden en de ontwikkeling van vaardigheden die nodig zijn in een veranderende wereld. Tegelijkertijd bieden we docenten geavanceerde tools, data en ondersteuning, waardoor ze zich kunnen richten op persoonlijke begeleiding en pedagogisch leiderschap. De uitbreiding van dit programma is een belangrijke stap in de richting van een innovatiever, flexibeler en relevanter onderwijssysteem voor Israëlische leerlingen."





Opmerkingen